Найменне тэрміна
БЕЛ ІНКЛЮЗІЎНАЯ АДУКАЦЫЯ
РУС ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ENG INCLUSIVE EDUCATION
Нарматыўныя вызначэнні (13)
+ ТНПА

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0114-02). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0114-02 Логопедия. Квалификация: Логопед, утвержденная постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18 октября 2023 г. № 323

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 10.02.2024, 8/40988)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе детей с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0114-03). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0114-03 Сурдопедагогика. Квалификация: Сурдопедагог, утвержденная постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18 октября 2023 г. № 323

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 10.02.2024, 8/40988)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0114-04). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0114-04 Тифлопедагогика. Квалификация: Тифлопедагог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18 октября 2023 г. № 323

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 10.02.2024, 8/40988)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0114-05). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0114-05 Олигофренопедагогика. Квалификация: Олигофренопедагог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18 октября 2023 г. № 323

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 10.02.2024, 8/40988)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0114-06). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0114-06 Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании. Квалификация: Учитель-дефектолог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18 октября 2023 г. № 323

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 10.02.2024, 8/40988)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0114-07). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0114-07 Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании. Квалификация: Учитель-дефектолог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18 октября 2023 г. № 323

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 10.02.2024, 8/40988)

"Инклюзивное образование" – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с особыми индивидуальными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 9-09-0112-01). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 9-09-0112-01 Дошкольное образование. Квалификация: Педагог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 8 ноября 2023 г. № 339

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 26.01.2024, 8/40889)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с разными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 1-03 03 72). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 1-03 03 72 Сурдопедагогика. Квалификация: Сурдопедагог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 16 декабря 2020 г. № 303

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 04.02.2021, 8/36303)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с разными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 1-03 03 72). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 1-03 03 73. Квалификация: Тифлопедагог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 16 декабря 2020 г. № 303

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 04.02.2021, 8/36303)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с разными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 1-03 03 72). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 1-03 03 74 Олигофренопедагогика. Квалификация: Олигофренопедагог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 16 декабря 2020 г. № 303

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 04.02.2021, 8/36303)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с разными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 1-03 03 72). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 1-03 03 76 Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании. Квалификация: Учитель-дефектолог, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 16 декабря 2020 г. № 303

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 04.02.2021, 8/36303)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с разными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (ОСРБ 1-03 03 72). Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование. Специальность: 1-03 03 78 Жестовый язык. Квалификация: Преподаватель-переводчик жестового языка, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 16 декабря 2020 г. № 303

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 04.02.2021, 8/36303)

Инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс обучающихся с разными образовательными потребностями, в том числе лиц с особенностями психофизического развития, посредством создания условий с учетом индивидуальных потребностей, способностей, познавательных возможностей обучающихся.

Образовательный стандарт высшего образования (ОСВО 1-08 80 09-2019) Высшее образование. II ступень (магистратура). Специальность 1-08 80 09 Инклюзивное образование. Степень Магистр, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26 июня 2019 г. № 81

(Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 17.10.2019, 8/34552)

Асацыятыўныя сувязі